Le Conseil de la Faculté des Sciences Appliquées - Hit tient sa troisième session ouverte (deuxième partie) pour l'année académique 2025-2026

Le Conseil de la Faculté des Sciences Appliquées - Hit a tenu sa troisième session ordinaire ouverte (deuxième partie) pour l'année académique 2025-2026, le jeudi 22/1/2025, sous la présidence de M. le Doyen de la faculté, le professeur assistant Dr. Rassem Farraj Muslim, en présence des membres du conseil. La session a vu la participation de :

Dr. Mustafa Mahmoud Yaqub / Représentant des enseignants

Mr. M. Mohammed Nawar Hussein / Responsable du département des inscriptions et des affaires étudiantes

Le conseil a discuté au cours de la session de plusieurs sujets importants inscrits à l'ordre du jour, parmi lesquels :

•  Approbation des résultats des étudiants de premier cycle et des étudiants de troisième cycle.
•  Discussion sur la publication des recherches scientifiques.
•  Recherche sur le plan d'organisation de la deuxième conférence internationale sur l'environnement et le développement durable.
•  Discussion sur la discipline des étudiants des résidences universitaires.
•  Analyse des résultats de l'évaluation des performances des enseignants et du personnel.

Dans le cadre des objectifs de développement durable, M. le Président de l'Université d'Anbar a souligné la nécessité de prêter attention aux recherches scientifiques des enseignants et des chercheurs, et de lier ces recherches aux objectifs de développement durable, insistant sur l'importance de la coopération avec les comités spécialisés sur les objectifs de développement durable formés au sein de l'université. M. le Président de l'université a également réaffirmé, dans le cadre des équipes de recherche, ses précédentes directives concernant l'importance de former des équipes de recherche dans les facultés, et la nécessité d'impliquer des chercheurs d'universités réputées et des spécialistes reconnus pour leur compétence scientifique et leur publication dans des revues internationales, afin de contribuer à l'avancement de la recherche scientifique et à l'atteinte des classements mondiaux.